Say hello to the second term!

 

 

Performance

 

Indicators 

 

* Reconoce y expresa de forma oral y escrita lo que puede o no hacer (can - can´t) teniendo en cuenta el vocabulario de los deportes, el cronograma de actividades y el tiempo. 

 

* Describe de manera oral y escrita lo que hay en un lugar, usando la estructura there was y there were.  

 

* Comprende textos cortos y expresa de manera oral y escrita información sobre los países, las nacionalidades y las ocupaciones de las personas. 

 

* Describe de forma oral las acciones que se realizaron en el pasado. 

 

*Identifica el nombre de los personajes y los eventos principales de un cuento leído por el profesor, apoyándose en imágenes o cualquier tipo de material visual. 


TOPICS 

 

*Sports 

 

* Numbers 

 

* Time 

 

* Nature 

 

* Geographical Features

 

*Number from 1 to 100 

 

* Nationalities and countries. 

 

* Months

 

*Seasons and temperature


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